สำนักงานประกันคุณภาพการศึกษาได้จัดทำแบบฟอร์มเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษาภายในเพื่อให้แต่ละหลักสูตรได้นำไปใช้ในการประเมินหลักสูตรของตนและเพื่อรองรับระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร
| ที่ | รหัส | รายการ | ตัวบ่งชี้ | คำอธิบาย |
| ๑ | ปค. ๐๑ สำหรับผู้ใช้บัณฑิต | แบบประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติมหาวิทยาลัยมาหจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ปีการศึกษา ๒๕๖๓ | ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๑ และตัวบ่งชี้ที่ ๕.๔ | ๑. แจกผู้ใช้บัณฑิตของบัณฑิตที่รับปริญญาบัตร เดือนพฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ๒. จำนวนบัณฑิตที่รับการประเมินจากผู้ใช้บัณฑิตจะต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ ๒๐ ของจำนวนบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษา ๓. ใช้สำหรับ หลักสูตรปริญญาตรีประกาศนียบัตรบัณฑิต ปริญญาโท และปริญญาเอก |
| ๒ | รายงานผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อคุณภาพบัณฑิตศึกษาตามกรอบมาตรฐานอุดมศึกษษแห่งชาติ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ | ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๑ | ๑. วิเคราะห์ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ จาก ปค. ๐๑ ๒. รายงานผลการวิเคาระห์ลงในแบบรายงานผลการประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บัณฑิตต่อคุณภาพบัณฑิตตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษษแห่งชาติ | |
| ๓ | ปค. ๐๒ บัณฑิตบรรพชิต | แบบสำรวจการปฏิบัติหน้าที่สนองงานคณะสงฆ์ของบัณฑิตบรรพชิตสำหรับพุทธศาสตรบัณฑิต ผู้รับปริญญาบัตรเมื่อ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย | ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๒ | ๑. แจกบัณฑิตบรรพชิตผู้รับปริญญาบัตร เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ๒.จำนวนบัณฑิตบรรพชิิตที่ตอบแบบสำรวจต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ ๗๐ ของจำนวนบัณฑิตบรรพชิตที่สำเร็จการศึกษา ๓. ใช้เฉพาะหลักสูตรปริญญาตรี |
| ๔ | รายงานผลการสำรวจการปฏิบัติหน้าที่สนองงานคณะสงฆ์ของบัณฑิตบรรพชิต ปีการศึกษา ๒๕๖๓ | ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๒ | ๑. วิเคราะห์ผลกสารสำรวจการปฏิบัติหน้าที่สนองงานคณะสงฆ์ของบัณฑิตบรรพชิต จากแบบ ปค. ๐๒ ๒. รายงานผลการวิเคราะห์ลงในแบบรายงานผลการสำรวจการปฏิบัติหน้าที่สนองงานคณะสงฆ์ของบัณฑิตบรรพชิต | |
| ๕ | ปค. ๐๓ บัณฑิตคฤหัสถ์ | แบบสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตคฤหัสถ์สำหรับพุทธศาสตรบัณฑิตผู้รับปริญญาบัตร เมื่อ พฤษภาคม ๒๕๖๓ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย | ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๒ | ๑. แจกบัณฑิตคฤหัสถ์ผู้รับปริญญาบัตร เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ ๒. จำนวนบัณฑิตคฤหัสถ์ที่ตอบแบบสำรวจต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ ๗๐ ของจำนวนบัณฑิตคฤหัสถ์ที่สำเร็จการศึกษา ๓. ใช้เฉพาะหลักสูตรปริญญาตรี |
| ๖ | รายงานผลการสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตคฤหัสถ์ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ | ตัวบ่งชี้ที่ ๒.๒ | ๑. วิเคราะห์ผลการสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตคฤหัสถ์จากแบบ ปค.๐๓ ๒.รายงานผลการวิเคราะห์ลงในแบบรายงานผลการสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตคฤหัสถ์ | |
| ๗ | ปค. ๐๔ นิสิตปริญญาตรี | แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตระดับปริญญาตรีต่อการบริหารจัดการหลักสูตร | ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๓ และตัวบ่งชี้ที่ ๖.๑ | ๑. เปลี่ยนแปลงชื่อหลักสูตรและสถานศึกษา ในแบบประเมินตามความเป็นจริง ๒. ใช้เฉพาะหลักสูตรปริญญาตรี ๓. แจกนิสิตปริญญาตรีทุกชั้นปี ๔. รายงานผลเป็นรายหลักสูตร ๕. ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๓ ใช้ข้อมูลทั้งหมดจากแบบประเมินนี้ ๖. ตัวบ่งชี้ที่ ๖.๑ ใช้ข้อมูลเฉพาะ ข้อ ๒.๔ ด้านสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ของแบบประเมินนี้ |
| ๘ | ปค. ๐๔ นิสิตปริญญาโท-เอก | แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษาต่อการบริหารการจัดการหลักสูตร | ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๓ และตัวบ่งชี้ที่ ๖.๑ | ๑. เปลี่ยนแปลงชื่อหลักสูตรและสถานศึกษา ในแบบประเมินตามความเป็นจริง ๒. ใช้เฉพาะหลักสูตรปริญญาโท-เอก ๓. แจกนิสิตปริญญาโท-เอก ทุกชั้นปี ๔. รายงานผลเป็นรายหลักสูตร ๕. ตัวบ่งชี้ที่ ๓.๓ ใช้ข้อมูลทั้งหมดจากแบบประเมินนี้ ๖. ตัวบ่งชี้ที่ ๖.๑ ใช้ข้อมูลเฉพาะ ข้อ ๒.๔ ด้านสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ของแบบประเมินนี้ |
| ๙ | ปค. ๐๖ อาจารย์ | แบบประเมินความพึงพอใจของอาจารย์ประจำหลักสูตรต่อการบริหารจัดการหลักสูตร | ตัวบ่งชี้ที่ ๔.๓ และตัวบ่งชี้ที่ ๖.๑ | ๑. เปลี่ยนแปลงชื่อหลักสูตรและสถานศึกษา ในแบบประเมินตามความเป็นจริง ๒. ใช้เฉพาะอาจารย์ประจำหลักสูตรของแต่หลักหลักสูตร ๓. รายงานผลเป็นรายหลักสูตร ๔. ตัวบ่งชี้ที่ ๔.๓ ใช้ข้อมูลทั้งหมดจากแบบประเมินนี้ ๕. ตัวบ่งชี้ที่ ๖.๑ ใช้ข้อมูลเฉพาะ ตอนที่ ๕ ด้านสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ของแบบประเมินนี้ |
| ๑๐ | ปค. ๐๗ หลักสูตรระดับปริญญาตรี | แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตปีสุดท้ายต่อคุณภาพหลักสูตร | ตัวบ่งชี้ที่ ๕.๔ | ๑. เปลี่ยนแปลงชื่อหลักสูตร วัตถุประสงค์หลักสูตร โครงส้รางหลักสูตร รายวิชาและสถานที่ศึกษาในแบบประเมินตามความเป็นจริง ๒. แจกเฉพาะนิสิตปริญญาตรีปีสุดท้าย ๓. รายงานผลเป็นรายหลักสูตร |
| ๑๑ | ปค. ๐๘ หลักสูตรระดับบัญฑิตศึกษา | แบบประเมินความพึงพอใจของบัณฑิตต่อคุณภาพหลักสูตร (ระดับบัณฑิตศึกษา) | ตัวบ่งชี้ที่ ๕.๔ | ๑. เปลี่ยนแปลงชื่อหลักสูตร วัตถุประสงค์หลักสูตร โครงส้รางหลักสูตร รายวิชาและสถานที่ศึกษาในแบบประเมินตามความเป็นจริง ๒. แจกเฉพาะนิสิตปริญญาโท/เอก ภาคการศึกษาสุดท้ายในชั้น (coursework) ๓. รายงานผลเป็นรายหลักสูตร |
| File | Download |
|---|---|
| แบบฟอร์ม SAR เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2565 | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์ม SAR เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2565 | DOWNLOAD |
| ฟอร์มรายงาน แผนพัฒนาคุณภาพ (improvement plan) ระดับหลักสูตร (เกณฑ์ ๒๕๖๕) จากผลการตรวจประเมิน | DOWNLOAD |
| ฟอร์มรายงาน แผนพัฒนาคุณภาพ (improvement plan) ระดับหลักสูตร (เกณฑ์ ๒๕๕๘) จากผลการตรวจประเมิน | DOWNLOAD |
| แผนพัฒนาคุณภาพ ระดับหลักสูตร เกณฑ์ พ.ศ.2565 | DOWNLOAD |
| แผนพัฒนาคุณภาพ ระดับหลักสูตร เกณฑ์ พ.ศ.2558 | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์มการขอเพิ่มชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร | DOWNLOAD |
| ศัพท์รายชื่อสาขาวิชาจําแนกตาม ISCED ฉบับภาษาอังกฤษ | DOWNLOAD |
| ศัพท์รายชื่อสาขาวิชาจําแนกตาม ISCED ฉบับภาษาไทย | DOWNLOAD |
| สรุปประเด็นคำถาม – คำตอบ เกี่ยวกับตัวบ่งชี้เพิ่มเติม ระดับคณะ วิทยาเขต วิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย | DOWNLOAD |
| วิธีแชร์ไฟล์จาก Google Drive | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์ม SAR หลักสูตร (ระดับ บัณฑิตศึกษา) ปรับปรุง 2562 | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์ม SAR หลักสูตร (ระดับ ป.ตรี) ปรับปรุง 2562 | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์มรายงานตรวจประเมินภายในปี ๒๕๖๓(ระดับหลักสูตร) บัณฑิตศึกษา (ไฟล์ Word) | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์มรายงานตรวจประเมินภายในปี ๒๕๖๓(ระดับหลักสูตร) ป.ตรี (ไฟล์ Word) | DOWNLOAD |
| ขั้นตอนการส่งรายงานผลการตรวจประเมิน MCU E-SAR (สำหรับคณะกรรมการตรวจฯ) | DOWNLOAD |
| ขั้นตอนการออกรหัสให้ คปน.ระดับหลักสูตร | DOWNLOAD |
| รายชื่อคณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ระดับคณะ วิทยาเขต และวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ | DOWNLOAD |
| คู่มือการประเมินหลักสูตร | DOWNLOAD |
| แนวทางการเขียนรายงาน SAR ระดับหลักสูตร | DOWNLOAD |
| File | Download |
|---|---|
| ตัวอย่างรายงานการประเมินกิจกรรมพัฒนานิสิต | DOWNLOAD |
| คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน (เพิ่มเติมตัวบ่ชี้ใหม่ 2562) | DOWNLOAD |
| คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน | DOWNLOAD |
| ตารางกิจกรรมดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาตามตัวบ่งชี้ ระดับ วิทยาลัย | DOWNLOAD |
| ประกาศมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เรื่อง แนวปฏิบัติการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ | DOWNLOAD |
| สรุปประเด็นคำถาม – คำตอบ เกี่ยวกับตัวบ่งชี้เพิ่มเติม ระดับคณะ วิทยาเขต วิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย | DOWNLOAD |
| วิธีแชร์ไฟล์จาก Google Drive | DOWNLOAD |
| กำหนดวันตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาระดับคณะ วิทยาเขต และวิทยาลัย | DOWNLOAD |
| รายชื่อคณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับหลักสูตร ระดับคณะ วิทยาเขต และวิทยาลัย ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์ม SAR ระดับคณะ วิทยาเขต วิทยาลัย ปรับปรุง 2562 | DOWNLOAD |
| คำนวนค่า FTES | DOWNLOAD |
| คำนวนตัวบ่งชี้ระดับส่วนงานและหลักสูตร | DOWNLOAD |
| ตัวอย่างแผนทำนุบำรุงประจำปี | DOWNLOAD |
| ตัวอย่างแผนบริการวิชาการประจำปี | DOWNLOAD |
| ตัวอย่างแผนพัฒนาคุณภาพ (Improvement Plan) | DOWNLOAD |
| ตัวอย่างรายงานประเมินแผนทะนุบำรุง | DOWNLOAD |
| แผนจัดกิจกรรมพัฒนานิสิตปีการศึกษา ๒๕๖๐ | DOWNLOAD |
| แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตต่อคุณภาพการบริการ (ตัวบ่งชี้ 1.5 ระดับคณะ) | DOWNLOAD |
| แบบสำรวจสถานะหลักสูตร | DOWNLOAD |
| File | Download |
|---|---|
| แบบฟอร์ม SAR เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร ระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2565 | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์ม SAR เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2565 | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์ม SAR หลักสูตร (ระดับ บัณฑิตศึกษา) ปรับปรุง 2562 | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์ม SAR หลักสูตร (ระดับ ป.ตรี) ปรับปรุง 2562 | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์มรายงานตรวจประเมินภายในปี ๒๕๖๓(ระดับหลักสูตร) บัณฑิตศึกษา (ไฟล์ Word) | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์มรายงานตรวจประเมินภายในปี ๒๕๖๓(ระดับหลักสูตร) ป.ตรี (ไฟล์ Word) | DOWNLOAD |
| ขั้นตอนการออกรหัสให้ คปน.ระดับหลักสูตร | DOWNLOAD |
| คู่มือการประเมินหลักสูตร | DOWNLOAD |
| แบบฟอร์ม SAR ระดับคณะ วิทยาเขต วิทยาลัย ปรับปรุง 2562 | DOWNLOAD |
| คำนวนค่า FTES | DOWNLOAD |
| คำนวนตัวบ่งชี้ระดับส่วนงานและหลักสูตร | DOWNLOAD |
| รายการแบบประเมิน ระดับหลักสูตร | DOWNLOAD |
| แบบประเมินคุณภาพบัณฑิตตามกรอบ TQF (ตัวบ่งชี้ 2.1) | DOWNLOAD |
| รายงานผลการประเมินคุณภาพบัณฑิตตามกรอบ TQF (ตัวบ่งชี้ 2.1) | DOWNLOAD |
| แบบสำรวจการปฏิบัติหน้าที่สนองงานคณะสงฆ์ของบัณฑิตบรรพชิต (ตัวบ่งชี้ 2.2) | DOWNLOAD |
| รายงานผลการสำรวจการสนองงานคณะสงฆ์ของบัณฑิตบรรพชิต (ตัวบ่งชี้ 2.2) | DOWNLOAD |
| แบบสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตคฤหัสถ์ (ตัวบ่งชี้ 2.2) | DOWNLOAD |
| รายงานผลการสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตคฤหัสถ์ (ตัวบ่งชี้ 2.2) | DOWNLOAD |
| แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตระดับปริญญาตรีต่อการบริหารหลักสูตร (ตัวบ่งชี้ 3.3 และ 6.1) | DOWNLOAD |
| แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตระดับบัณฑิตศึกษาต่อการบริหารหลักสูตร (ตัวบ่งชี้ 3.3 และ 6.1) | DOWNLOAD |
| แบบประเมินความพึงพอใจของอาจารย์ประจำหลักสูตรต่อการบริหารหลักสูตร (ตัวบ่งชี้ 4.3 และ 6.1) | DOWNLOAD |
| แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตปีสุดท้าย ระดับปริญญาตรี (ตัวบ่งชี้ 5.4) | DOWNLOAD |
| แบบประเมินความพึงพอใจของนิสิตปีสุดท้าย ระดับบัณฑิตศึกษา (ตัวบ่งชี้ 5.4) | DOWNLOAD |
| แบบสำรวจสถานะหลักสูตร | DOWNLOAD |
| File | Download |
|---|---|
| แบบฟอร์มการขอเพิ่มชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร | DOWNLOAD |
| คู่มือการเพิ่มตัวบ่งชี้เพิ่มเติมในระบบ CHE QA ONLINE สำหรับแอดมินส่วนงาน | DOWNLOAD |
| คู่มือการกรอก CHE QA ONLINE สำหรับ ADMIN ระดับส่วนงาน | DOWNLOAD |
| ศัพท์รายชื่อสาขาวิชาจําแนกตาม ISCED ฉบับภาษาอังกฤษ | DOWNLOAD |
| วิธีแชร์ไฟล์จาก Google Drive | DOWNLOAD |
| ขั้นตอนการออกรหัสให้ คปน.ระดับหลักสูตร | DOWNLOAD |
| คำนวนค่า FTES | DOWNLOAD |